24.–26. aprillil kohtuvad Tartus toimuval rahvusvahelisel konverentsil „Global catalysts: the potential and ethics of learning from children” teoreetikud ja noorte ning laste teaduskoolide ja -klubidega tegelevad praktikud, et arutada, kuidas saavad lasteülikoolid ja teised sarnased ettevõtmised olla lüliks ülikoolide ja nende laste vahel, kel on väiksemad võimalused kõrghariduse saavutamiseks. Samuti vaadeldakse, millised eetilised väljakutsed sellisest suhtest kerkivad.
Konverentsil räägitakse võimalustest, kuidas kohalike vähemuste hulka kuuluvad lapsed saaksid lasteülikoolide sarnastes ettevõtmistes osaleda ja millised on selliste ettevõtmiste mõjud nii nende laste eludele kui ka ülikoolidele üldisemalt. Konverentsi võõrustaja, Tartu ülikooli eetikakeskuse juhataja professor Margit Sutropi sõnul on laste toomine teaduse juurde ning nendele lastele, kel on väiksemad šansid kõrgema hariduse saavutamiseks, teaduse tutvustamine, väga tänuväärne ettevõtmine.
„Tekkinud suhtest teaduse ja laste vahel kerkivad aga erinevad eetilised väljakutsed, mis teadvustamist ja läbirääkimist vajavad. Seni on fookuses olnud pigem laste peal ja laste poolt tehtavad uuringud ning nendega kaasnevad küsimused. Senine töö projektipartneritega näitab, et ka lastega koos tehtavatest tegevustest kerkivad esile küsimused, mis suuremat arutelu ja lahendusi vajavad. Mida teha näiteks olukorras, kus korraks teaduse juurde toodud lapsed nähtust vaimustusse satuvad, kuid nende piirkonnas ja nende koolides ei ole võimalusi sarnaste tegevustega edaspidi jätkata?“ toob Sutrop näite kerkivatest küsimustest ning rõhutab eetikajuhiste vajalikkust laste kaitsmisel.
TÜ eetikakeskuse roll on selles projektis anda projekti partneritele nõu, kuidas oma tegevust eetilises võtmes mõtestada. TÜ eetikakeskus aitab välja töötada häid praktikaid ning soovib panna partnereid reflekteerima oma eesmärkide, tegevuse ning selle mõjude üle eetilisest aspektist.
Konverents toimub konverentsisarja „Third Policy-Practice-Interface Conference„ ja EL 7. raamprogrammi projekti „Lapsed kui muutuste tekitajad ühiskonnas” (SiSCatalyst) raames. Projekti eesmärgiks on teha kindlaks, kuidas lapsed saavad olla võtmeisikud, kes muudavad teaduse ja ühiskonna suhet ning sellest lähtekohast omakorda näidata, kuidas lapsed võivad olla oma tuleviku ning ühiskonna suurte väljakutsete pikemaajaliste lahenduste katalüsaatoriteks. Projekt keskendub lastele, kelle puhul on hetkel ebatõenäoline, et nad peale keskharidust jätkaksid teaduse õppimist.
Konverentsi korraldavad Liverpooli ülikooli ja Tartu ülikooli eetikakeskus ning European Access Network..
Tutvu esinejate ja programmiga siin.
Lisainfo: Kristi Lõuk, TÜ eetikakeskuse projektijuht, tel: +372 737 5327, e-post: kristi [dot] louk [ät] ut [dot] ee.